Plattform är ett koncept med flera användningsområden. Vanligtvis är det en bas som är i en viss höjd eller det som ger ett stöd, vare sig fysiskt eller symboliskt. Den vanligaste användningen av termen virtuell, å andra sidan, är kopplad till det som finns på ett uppenbart eller simulerat sätt, och inte fysiskt.

Med dessa definitioner i klar kan vi presentera oss i begreppet virtuell plattform, som används inom teknikområdet . En virtuell plattform är ett system som möjliggör utförandet av olika applikationer under samma miljö, vilket ger användarna möjlighet att komma åt dem via Internet .

Detta innebär att användaren, när den använder en virtuell plattform, inte ska vara i ett specifikt fysiskt utrymme, utan bara behöver ha en anslutning till webben som gör att han kan komma åt den aktuella plattformen och utnyttja sina tjänster.

Virtuella plattformar används i allmänhet för distansutbildning och försöker simulera samma inlärningsförhållanden som spelas in i ett klassrum. Även om varje plattform kan ha olika egenskaper är det vanligt att låta studenterna interagera med varandra och med lärarna. För detta har de olika kommunikationsmedel, till exempel chatt, forum etc.

Begreppet virtuell plattform används ofta i distansutbildning; Människor från någon del av världen kan studera sina favoritsprog utan att behöva göra stora ekonomiska investeringar utan att behöva flytta från sina hem och med inhemska lärare (en av de största fördelarna med detta utbildningssystem).

Tillståndssystem används för effektiv hantering av virtuella plattformar. Administratören, som vanligtvis är läraren eller den som ansvarar för utbildningen, kan få tillgång till all information som finns tillgänglig på plattformen. eleverna å andra sidan, nr.

I stort sett organiseras virtuella undervisningsplattformar enligt följande:

* Användaren måste komma in i institutionens portal och välja läroplan som bäst passar deras behov och möjligheter. Det är viktigt att framhäva att det finns vissa tekniska krav för att plattformen ska fungera. Medan det är sällsynt att en student inte behöver mängden minne och processorhastighet, kan de kräva att du har en kamera eller åtminstone en mikrofon;

* Efter att ha valt önskad plan fortsätter vi att boka klasserna. Det kan variera i varje enskilt fall, men det normala är att lektionerna erbjuds i paket med olika belopp, med frestande rabatter och att betalningen måste ske i förväg. Vissa institutioner ger en gratis klass eller ett första paket till nedsatt pris för att testa sina tjänster innan de fattar det slutgiltiga beslutet.

* Den virtuella plattformen erbjuder inte bara fördelen av att inte behöva mobilisera för att få tillgång till den, men det ger också stor flexibilitet med avseende på lektionsscheman. Eftersom lärare inte tvingas lämna sina hem, är det möjligt att ordna skift utanför arbetstid, även under natten, så länge som båda parter är överens.

* Klasser kan dra nytta av tekniker som digitala whiteboards, för att ge lärare och studenter bekvämligheten att skriva direkt med sina händer, som de skulle på ett ark. Det här är mycket användbart för att lära språk med olika skrivsystem.

* Genom att ta bilder och ljud kan du skapa en miljö som liknar ett traditionellt klassrum, där studenter skapar band och samarbetar för att förbättra deras erfarenhet.

* Efter varje lektion skickar lärarna vanligtvis sina elever en sammanfattning av de ämnen som ses, så att de kan granska dem bekvämt.