IQ, även känd som IQ, är ett tal som följer av utförandet av en standardiserad bedömning som gör att du kan mäta en persons kognitiva förmågor i förhållande till deras åldersgrupp. Detta resultat förkortas som CI eller IQ, av det engelska begreppet intelligens kvotient .
Som en standard anses det genomsnittliga CI i en åldersgrupp vara 100 . Det betyder att en person med en IQ på 110 är över genomsnittet bland personer i deras ålder. Det vanligaste är att standardavvikelsen för resultaten är 15 eller 16 poäng, eftersom testen är utformad på ett sådant sätt att fördelningen av resultaten är ungefär en normal fördelning. De som är över 98% av befolkningen anses vara begåvade .
Det skulle vara mycket användbart att definiera tidigare vilken intelligens som är. För termen intelligens finns det många definitioner. Den som etableras av American Psychological Association säkerställer att den består av den förmåga genom vilken individer kan förstå komplexa saker och att möta och lösa vissa komplikationer genom resonemang. Enligt kapaciteten hos varje person sägs vara mer eller mindre intelligent än en annan.
Det bör noteras att enligt denna definition varierar den enskildes intellektuella förmåga medan de problem de möter måste hanteras.
Mainstream Science on Intelligence föreslog en andra definition, bekräftad av mer än 50 forskare. I det är det postulerat att intelligens inkluderar förmågor att motivera, lösa problem, tänka abstrakt, planera .
Intelligens handlar inte bara om förmågan att lära sig från böcker, utan också om förmågan att lösa konflikter och veta vad man ska göra när som helst.
För att fastställa en persons intellektuella förmågor måste flera typer av test utföras. Dessa tester inkluderar problem med ord eller siffror, former och mönster, för att definiera individens individuella kapacitet.
Å andra sidan är det nödvändigt att definiera känslomässig intelligens för att förstå skillnaderna mellan IQ för olika individer. EI innefattar färdigheter som känslor av känslor (egna och omgivande känslor), utnyttjande av känslor (kontrollerande känslor för att underlätta kognitiv aktivitet), förståelse av känslor (förstå känslomålet och känna igen hur de utvecklas över tiden) och kontroll av känslor (förmåga att hantera sina känslor efter behov, för att uppnå de mål som har föreslagits).
Studier på CI
Enligt vissa studier som har utvecklats vid University College London, för att veta om IC-koden förblir outplånlig över tiden eller om den är modifierad, har det upptäckts att en persons IQ-värde förändras väsentligt när det växer; i vissa fall ökar det sitt värde och i andra fall minskar det.
Det upptäcktes också att förändringar i IQ relaterat till språk är förknippade med variationer i en viss region i hjärnan, mer exakt i den vänstra motorcortexen. Å andra sidan, när det gäller icke-verbala tester, är det känt att det kan bero på en ökning av grå materia som ligger i det främre cerebellumet (det som styr kroppens känsliga och motoriska del).
Det är också känt att det finns skillnader i IQ mellan män och kvinnor, det betyder inte tydligt att man är mer intelligent än en annan, men att de har olika kognitiva förmågor . Detsamma händer i människor som hör till en eller annan kulturs, för att bortom social inlärning finns det en viss förutsättning att utveckla IC på ett visst sätt.
Historien visar däremot att betyg i en given bedömning och i en viss population tenderar att öka. Därför måste de tester som mäter IQ uppdateras regelbundet så att de tidigare standarderna upprätthålls.
Detta fenomen kallas Flynn-effekten tack vare studierna av James Flynn . Denna Nya Zeelandander, som specialiserar sig på politiska frågor, var den som varnade för att IQ-poängen gick upp över hela världen i genomsnitt tre poäng per årtionde. Bland de förklaringar som ges av specialisterna finns en högre utbildning, en hälsosammare näring och en större övervägande av familjer med ett minskat antal medlemmar.