På latin och även på grekiska är där vi hittar det etymologiska ursprunget för de två orden som ger form till termen logisk tanke att vi nu ska analysera djupt. Närmare bestämt hänger tanken från verb pensaren som är synonymt med "tänkande".

Logiskt har å andra sidan på grekiska sin ursprungspunkt, eftersom det kommer från ordet logotyper som kan översättas som "orsak".

Logiskt tänkande är det som framgår av relationerna mellan objekt och kommer från individens egen utarbetande. Det uppstår genom samordning av de relationer som tidigare skapats mellan objekten.

Det är viktigt att komma ihåg att skillnaderna och likheterna mellan föremålen existerar endast i den som kan skapa dem. Det är därför logisk kunskap inte kan läras direkt . I stället utvecklas det medan ämnet interagerar med miljön.

Pedagogiken säger att lärare ska ge erfarenheter, aktiviteter, spel och projekt som gör det möjligt för barn att utveckla sitt logiska tänkande genom observation, utforskning, jämförelse och klassificering av objekt.

Det bör noteras att logik är den vetenskap som exponerar lagar, lägen och former av vetenskaplig kunskap.

Det är en formell vetenskap som inte har något innehåll, eftersom det är tillägnad studiet av giltiga former av inferens. Därför är logiken ansvarig för undersökningen av metoder och principer som används för att skilja rätt från felaktiga resonemang.

Alla dessa egenskaper är det som får oss att bekräfta att det logiska tänkandet blir ett oumbärligt verktyg för människan idag, för tack vare honom kan han lösa de problem som uppstår från honom dagligen. Genom att observera allt som omger honom, kan hans egen erfarenhet, jämförelsen, klassificeringen av föremålen som finns eller allt som han kan observera i sin miljö ha kapacitet att utveckla denna typ av tänkande och lösa konflikter som visas i din rutin.

I detta avseende tjänar logiskt tänkande att analysera, argumentera, begränsa, motivera eller bevisa resonemang. Det kännetecknas av att det är exakt och korrekt, baserat på sannolika data eller fakta. Logiskt tänkande är analytiskt (det delar upp resonemang i delar) och rationellt följer regler och är sekventiellt (linjärt steg för steg).

Av dessa skäl är det tydligt att logiskt tänkande också blir ett mycket användbart verktyg för vetenskap. Och är det tack vare honom och allt som tillåter kommer att uppnås som samma förskott för människan, en bättre livskvalitet och lösningen på de problem som fortfarande inte kan lösas.

I detta avseende är det anmärkningsvärt att vetenskapen behöver rationalitet, klassificering, sekvensiellhet och noggrannhet av denna typ av tänkande för att kunna utvecklas.