Begreppet stimulans finner sin rot i den latinska ordstimulansen, en av vars nyfikna betydelser är sting . Detta ord beskriver den kemiska, fysiska eller mekaniska faktorn som klarar av att generera en funktionell reaktion i en organism . Termen låter också nämna entusiasmen för att utveckla en viss handling eller ett arbete och ger namnet på pinnen med järnspets som oxarna använder för att driva eller hålla oxarna.

I allmänhet kan man säga att en stimulans är det som påverkar eller påverkar ett system . När det gäller levande varelser är stimulansen det som härstammar från kroppens svar eller reaktion.

Begreppet stimulans är kopplat till verbet för att stimulera, vilket innebär att man får konkretion av någonting eller startar en aktivitet, arbete, funktion eller funktion . En ekonomisk stimulans utgör till exempel en extra motivation för dem som arbetar. En ljudstimulans, till exempel skjutning av skjutvapen, kan signalera början på en tävling .

Psykologi talar om konditionerad och okonditionerad stimulans, förknippad med två typer av svar, även konditionerade och okonditionerade. Många studier som utfördes av den ryska fysiologen och psykologen Iván Petróvich Pavlov, i slutet av artonhundratalet och början av tjugonde århundradet, förklarar dessa begrepp i detalj med hjälp av hundfrivilliga. Kortfattat förstår vi okonditionerad stimulans mot den som genererar i ämnet ett svar av medfödd karaktär, allmänt kallad reflektion. Å andra sidan väntar en villkorlig stimulans ett specifikt resultat, som organismen inte skulle veta hur man ska ge innan de mottar motsvarande instruktioner.

När man specifikt talar om Pavlovs forskning är experimentet med hundar och mat känt. Liksom människor, när man lägger mat i munnen, börjar djuren processen med salivation, vilket är ett okonditionerat eller reflexivt svar på en stimulans, som också är okonditionerad. Men den ryska psykologen märkte att hundarna började salivera innan de ätit, bara för att förstå att deras handledare förberedde maten. Från och med denna situation, nyfiken på honom, bestämde han sig för att utföra ett test där han ringde en klocka varje gång han gav mat till en hund, vilket gjorde att han associerade båda händelserna. När denna relation uppnåddes, saliverade hunden vid den enda klinken.

Dessa studier gäller för kommunikation mellan människor och konstaterar att om det inte finns någon stimulans kommer det inte att finnas något svar . Den resulterande linjära modellen för mänsklig kommunikation, som utvecklades av Harold D. Laswell, föreslår en formel som länkar fem frågor för att analysera interaktionen på språket : Vem / säger vad / med vilken kanal / till vem / med vilken effekt? Med tanke på att språk kräver omfattande och svårt lärande och att skillnader i tolkning medför oändliga sociala och kulturella problem, är det förstås att dessa undersökningar är så viktiga för livet i samhället.

På statistikområdet strävar stimulus-responsmodellen syftet med att upprätta en matematisk funktion för att återspegla länken mellan stimulansen och det förväntade värdet i svaret. Med andra ord försöker vi hitta nödvändiga stimuli för att få varje typ av resultat, så att vi kan upprepa ett visst svar närhelst det är önskvärt.