Ämnesbegreppet används ofta för att namnge personen som i ett visst sammanhang inte har någon beteckning eller identifikation. Dessutom avser termen en grammatisk funktion och en kategori av filosofins fält.

På språkområdet är det aldrig lämpligt att generalisera eller prata på ett strikt sätt: evolution och vardagligt tal får alltid att många funktioner anses vulgära eller felaktiga sniglar lite i sidorna av "accepterad grammatik ". Trots att de i skolan inte lär oss att tala engelska, utelämnar ämnet i verkligheten på "gatan", är situationen väldigt annorlunda: de förbereder oss för att säga "det låter bra" (vilket kan översättas som "det verkar bra för mig"). "), Men vi slutade med att hitta " Låter bra " (observera att ämnet, det är utelämnat i det andra exemplet).

Vi ser att engelska accepterar att ämnet utelämnas i vissa fall, särskilt i informellt tal, men det betyder inte att det i de flesta fall är nödvändigt att specificera ämnet. I själva verket är det på engelska obligatoriskt att nämna det så många gånger att bokstavliga översättningar till vårt språk ofta är överflödiga och felaktiga. Det tysta ämnet är något som vi kan - och borde använda - i formellt tal, eftersom det hjälper oss att undvika onödig upprepning av pronomen, med en följd av ökad tydlighet i kommunikationen.

Förutom dequeísmo, queísmo och fogföreningarna av verben som tar några spanska talare att placera en "s" i slutet av den andra personen i singularen i Simple Past-tiden ("du sa s ", istället för "du sa ", Till exempel), är det inte ett vanligt förekommande problem att använda det stilla ämnet i de rekommenderade fallen och sätter upp talet .

Ett exempel på detta fel kan vara följande mening: "Hon berättade att hon skulle komma, och när jag frågade henne om det var okej för henne att bjuda in Esteban, berättade hon för mig att hon inte ville träffa honom . " I det här fallet var det tillräckligt att nämna pronomen "hon" i början av meningen, eftersom det i de andra två propositionerna kan avgöras helt.