Problem är nackdelar eller fel som uppstår i olika sammanhang och som kräver en lösning. Man kan förstå att ett problem är ett hinder som måste övervinnas för att nå ett mål.

En undersökning är å andra sidan en forskning eller en sökning som utvecklas för att öka kunskapen om en viss fråga. Vid undersökning analyserar personen olika frågor, utför experiment, letar efter bevis etc.

Det är viktigt att framhäva att begreppet forskningsproblem inte brukar beteckna ett olägenhet som uppstår i forskningsarbetet, men är kopplat till det specifika fenomen som är avsett att undersöka.

Ett forskningsproblem är därför det du vill förklara av forskarens uppgift. Dess betydelse som ett "problem" är kopplat till det faktum att syftet med en utredning är att tillhandahålla en lösning : det som undersöks på detta sätt förutsätter att ett problem löses.

Det är med andra ord varför forskning, som framträder efter forskarens diagnos om ett fenomen, en process eller ett faktum som inte kan förklara eller som inte känner till orsakerna och / eller effekterna.

Grundläggande och nödvändig är att de som ansvarar för en studie eller ett projekt utför bestämningen av forskningsproblemet. Och detta beror på vad kvaliteten på svaren erhåller, det vill säga resultatet i fråga. Därför måste det bestämmas utifrån kriterier som observation, avdrag, hypotes, induktion eller till och med förutsägelser.

Utöver det ovanstående kan vi inte ignorera andra relevanta och grundläggande aspekter när det gäller ovannämnda forskningsproblem:
Källorna för att identifiera dem kan vara många och varierade: erfarenhet, innovationer och förändringar, information samlad i olika dokument, utarbetade forskningsrapporter, utbyte av åsikter med andra forskare ...
När det gäller värderingen av ett problem som dessa är det viktigt att förlita sig på aspekter som om det är verkligt om det kan kvalificeras som relevant om det kan lösas om det kan bli en generator av kunskap om det är möjligt om det kan leda till nya problem ...
-För att kunna skapa ett forskningsproblem som sådan måste det specificeras konkret, att studieområdet måste begränsas i en specifik aspekt, det måste meddelas tydligt och slutgiltigt ... Specifikt måste formuleringen anpassas till tre grundläggande principer eftersom de är tydlighet, operabilitet och koncistens. Men för att nå den punkten är det nödvändigt att gå igenom de fyra faserna av tillvägagångssättet för ett problem av den typen: välja ett ämne, identifiera problemet, bedöma det och formulera det.

Antag att ett företag utformar en industriell maskin som, för att arbeta, behöver ett bränsle som kan arbeta vid en temperatur av X grader och vid ett tryck N. Företagets forskare, som står inför detta problem, börjar analysera olika möjligheter. Forskningsproblemet härrör från olika forskningsarbeten som slutar när experterna lyckas hitta substansen som kan fungera som bränsle enligt specifika behov.